阜阳钢琴家教中心

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Id_41300李老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真

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Id_37043龚老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：钢琴|小学语文|电子琴|小学英语|初中英语

家教积分：2分

个人简介：没有做过家教，但是去当过志愿者，给贫困地区的孩子们上课，那些小朋友都是年龄稍大一些的，小学三年级以上的，所以也比较好带，但是班上偶尔会出现同学打架斗嘴的情况，但做家教的话，每次的学生都比较少，所以不容易出现这种状况，如果出现这种状况，我会及时制止并了解事情的经过，通过沟通让小朋友们缓和关系

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Id_32810聂老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：高考后的暑假我曾在以前的老师办的小饭桌做过兼职，在辅导孩子们写作业时，我发现不同性格的孩子做作业的情况不同，性格内向的孩子更容易静下心来完成作业，性格外向的孩子大部分喜欢边玩边写作业。如果对那些喜欢边玩边写作业的孩子实施强制写作业的措施，往往效果不佳，反而会让他们表面看上去在认真的写作业实则注意力并不在学习上。我想到好玩是孩子们的天性，如果放纵他们去玩往往会耽误了作业的进度，如果强制他们写作业效果可能会适得其反。所以我去和那个边玩边写作业的孩子交流，我问他玩的是什么，为什么不去写作业，他告诉我他这个玩具被同学搞坏了一直没有拼好，所以我只花了不到2分钟和他一起帮他拼好了玩具，我就对他说：“你看，这样不就拼好了吗，你知道我为什么这么快发现它是怎么拼好的吗。”他问我：“为什么呀？”我就翻开他的作业，他上的是三年级，我说：你看因为我学习了几何，所以我比你更快发现，你不也学习了几何吗，你把你的作业认认真真写了你也会像我一样快快的把它拼好的。他说：好。然后就很认真的在写他的数学作业了，而且完成的很棒。这个经历我印象很深。我觉得对不同的孩子要有不同的教育方式，用不同的方法可以让他们爱上学习，而不是一味地斥责。学习本该就是一件让人快乐的事情，提升孩子的学习兴趣比什么都重要。

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Id_28074王老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：家教过一次，对于孩子要找到适合的教学方法，不能一味批评，采取鼓励式教育，让孩子充满信心，关于钢琴这一块，比较了解。有好的方法让孩子找到对钢琴的兴趣，提高学习钢琴的能力和技巧。比如说遇到孩子不想练琴的时候我会耐心的告诉他让他找到学习方法，遇到语文问题是我会告诉他答题技巧，让他不困惑，找到方法，提升自己的学习水平。

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Id_27852王老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：教育相关兼职经历：1.雅思助教：带领学生上课，并安排课后作业及听写工作。2.国际游学老师：后期做签证，需要和家长各种交涉。3.机构托班英语老师：带一班幼儿园小朋友，照顾他们学习、吃饭、睡觉。善于与孩子相处，温柔

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Id_26919张老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：并没有家教经验，这是第一次想尝试一下。希望能够帮助到学生。虽然高考成绩并不理想，但能够辅导小学及初中的语文以及英语科目。高中语文可以帮助学生使用技巧做题，把握作文主题方向。英语讲解语法，使用模板写作提高英语写作能力。高中辅导过同学的英语，帮助她提高了四十多分。

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阜阳家教热线

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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